В рамках исследования ученые сначала кормили годовалых детей изюмом, приучая их к его вкусу, затем показывали им ягоду и просили не есть ее до определенного сигнала.

Как показали эксперименты, низкий уровень самоконтроля ассоциировался с пониженной успеваемостью в начальных классах школы через 5–6 лет, а также c недоношенностью ребенка.

Выяснилось, что чем раньше рождался младенец, тем хуже у него обстояли дела с самоконтролем и, соответственно, с учебой, передает газета «Культура» со ссылкой на РСН.