Также это передача инструментов разрешения конфликтных ситуаций в обществе от одного поколения к другому и их закрепление в сознании людей.

«В современном мире правовое воспитание начинается с усвоения и познания высоконравственных традиций в семье, потом в школе, через общение с друзьями и знакомыми, также развитие правового просвещения нового поколения оказывает воздействие художественная литература, СМИ. Но в основном правовое обучение, дают родители, преподаватели в школах и университетах, в СМИ и художественной литературе недостаточно, так как пока в нашей стране все еще высокий уровень преступности.

Поэтому государство должно лучше подходить к становлению правового воспитания молодых граждан. Например, в ранний период роста личности, то есть в начальных классах должны вводиться и проводиться уроки, посвященные теме правового воспитания. В более старших классах школы и в университетах на данных уроках должны рассказывать о последствиях нарушения закона, а на телевидении и информационных площадках должно быть побольше информации на данную тему. В нынешнее время абсолютно каждый человек имеет возможность знать свои права и обязанности, но нужно самим людям развивать в себе, в своих детях, внуках правовое воспитание и тогда возможно мы сможем достигнуть законопослушного общества», — отмечает Марина Автомонова, эксперт Ставропольского филиала РАНХиГС.