Депутаты отмечают, что качество обучения в разных школах может существенно отличаться.

Поскольку "по социальным причинам" требуется аттестация большинства выпускников, уровень ЕГЭ "неизбежно оказывается низким", что, по мнению авторов законопроекта, разрушает школьное образование и приводит к значительному падению уровня знаний учащихся.

Выход из ситуации они видят в возвращении к традиционным выпускным экзаменам, что позволит решать проблему аттестации школьников, имеющих трудности в обучении, избирательно, а не через понижение "общей планки государственной аттестации, ведущей к деградации образования".

Возвращение к традиционной аттестации, по мнению инициаторов поправок, должно быть поэтапным, в течение нескольких лет, по мере готовности образовательных учреждений, сообщает газета «Культура» со ссылкой на «Лента.ru».