В начале совещания в режиме видеоконференцсвязи М. Ведерников обозначил несколько основных проблем регионов СКФО в сфере образования. Среди них – недостаточное финансирование образовательных учреждений, в частности, в обеспечении школ учебниками, нехватка посадочных мест в школах, износ материально-технической базы учреждений, низкое качество образовательных услуг и низкий уровень подготовки выпускников школ.

Заместителем полпреда внимание участников совещания акцентировано на необходимости при формировании учебных программ и планов уделять больше внимания профилактике вовлечения молодежи в преступную деятельность террористических организаций.

В организации образовательного процесса М. Ведерников настоятельно рекомендовал использовать учебники по ОБЖ, изданные по заказу аппарата Национального антитеррористического комитета.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов  выделил пять основных направлений к реализации для улучшения системы образования СКФО. Это - максимально честное проведение ЕГЭ, аттестация и повышение качества образования учителей, объективная оценка уровня подготовки школьников, контроль над назначением директоров школ и начальников муниципальных органов управления образованием.

По словам Кравцова, для «кавказского образовательного чуда» у регионов СКФО есть все возможности и условия.

«Мы сколько угодно можем говорить о том, что не хватает денег, но есть вещи, которые можно реализовать без особых затрат. Если мы их осуществим, то произойдет некое кавказское образовательное чудо. У СКФО есть все возможности сделать серьёзный рывок», - заявил С. Кравцов.